Student ambiguity tolerance as predictor of creativity and problem-solving ability in mathematics

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Buela, Mabel S. (Author)
অন্যান্য লেখক:	Joaquin, Ma. Nympha Beltran (thesis adviser.)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র
ভাষা:	English
প্রকাশিত:	Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2017.
বিষয়গুলি:	Mathematics > Study and teaching (Secondary) > Philippines > Los Banos (Laguna) Problem solving > Philippines > Los Banos (Laguna) Mathematical ability > Testing.