Effects of using imagery instruction on third graders' reading comprehension, reading attitude, and visual imagery

書誌詳細
第一著者: Mendoza, Nina Svetlana M. (著者)
その他の著者: Salvador, Ana Maria Margarita S. (adviser.)
フォーマット: 学位論文
言語:English
出版事項: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2017.
主題: