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From stem to steam using brain-compatible strategies to integrate the arts

Detalhes bibliográficos
Principais autores: Sousa, David A. (Autor), Pilecki, Thomas (Autor)
Formato: Livro
Idioma:inglês
Publicado em: Thousand Oaks, California Corwin Press [2013]
Assuntos:
Arts > Study and teaching.
Science > Study and teaching.
Interdisciplinary approach in education.
Cognitive learning.