Differentiation and the brain how neuroscience supports the learner-friendly classroom

Differentiation and the brain how neuroscience supports the learner-friendly classroom

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Sousa, David A. (Författare, medförfattare), Tomlinson, Carol A. (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Språk:English
Publicerad: Bloomington, IN Solution Tree Press [2011]
Ämnen:
Individualized instruction > Psychological aspects.
Learning, Psychology of.
Brain.
Neurosciences.