Common formative assessments 2.0 how teacher teams intentionally align standards, instruction, and assessment
| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
Thousand Oaks, California
Corwin
2015.
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| विषय: |
| मुख्य लेखकों: | , |
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| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
Thousand Oaks, California
Corwin
2015.
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