Task-based reasoning approach effects on student thinking skills and attitudes in mathematics

Библиографические подробности
Главный автор: Matocyon, Leshayne Baldelomar (Автор)
Другие авторы: Joaquin, Nympha Beltran (adviser.)
Формат: Диссертация
Язык:English
Опубликовано: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2014
Предметы: