Effects of pre-reading intervention on reading readiness of children with mild intellectual disability

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Plazo, Noel Toraja (Autor)
Další autoři: Bustos, Marie Therese Angeline P. (adviser.), Adorio, Mercedes P. (adviser.)
Médium: Diplomová práce
Jazyk:angličtina
Vydáno: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2013
Témata: