Concept mapping in introductory college physics influence on student learning structure and achievement

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Malaluan, Nenita Arviso
פורמט:	Thesis
שפה:	English
יצא לאור:	1993.
נושאים:	Concept learning. Physics > Study and teaching (Higher) > Philippines. Academic achievement > Philippines.