ITPO [input transformation process-output) model in evaluating teacher education curriculum and processes in the Philippines

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Refuerzo, Susan Q.
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:English
প্রকাশিত: [S.l. s.n. 1994].
বিষয়গুলি: