Teaching as inquiry rethinking curriculum in early childhood education

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Hill, Lynn T.
مؤلفون آخرون:	Stremmel, Andrew J., Fu, Victoria R.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	Boston Pearson/Allyn & Bacon c2005.
الموضوعات:	Early childhood education. Early childhood education > Curricula. Inquiry-based learning.