Guiding children's arithmetic experiences the experience language approach to numbers.

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Hickerson, James Allen 1901-
Materyal Türü: Kitap
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: New York Prentice-Hall 1952.
Seri Bilgileri:Prentice-Hall education series
Konular: