Effects of prior knowledge and lesson outline on note taking and test scores
| Pubblicato in: | Education Quarterly Vol. 66, no. 1 (Dec. 2008), 71-86 |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Altri autori: | |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | English |
| Pubblicazione: |
2008
|
| Soggetti: |