Effects of prior knowledge and lesson outline on note taking and test scores
| Τόπος έκδοσης: | Education Quarterly Vol. 66, no. 1 (Dec. 2008), 71-86 |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | English |
| Έκδοση: |
2008
|
| Θέματα: |