Music effects on student's achievement, habits of mind, and disposition as bases for the development of music-enhanced mathematics program

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:West Visayas State University Research Journal Vol. 3, no. 1 (Jun. 2014), 48-61
Hoofdauteur: Sagge, Robert Jr. G
Andere auteurs: Palomo, Emellie G.
Formaat: Artikel
Taal:English
Gepubliceerd in: 2014
Onderwerpen: