Music effects on student's achievement, habits of mind, and disposition as bases for the development of music-enhanced mathematics program

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:West Visayas State University Research Journal Vol. 3, no. 1 (Jun. 2014), 48-61
1. Verfasser: Sagge, Robert Jr. G
Weitere Verfasser: Palomo, Emellie G.
Format: Artikel
Sprache:English
Veröffentlicht: 2014
Schlagworte: