Mathematics teachers' performance in the licensure examination policy implications

Mathematics teachers' performance in the licensure examination policy implications

عرض كل الإصدارات (3)
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Research Journal Vol. 6, no. 1 (Dec. 2011), 48-62
المؤلف الرئيسي: Palomo, Emellie G.
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: 2011
الموضوعات:
Mathematics teachers
Educational tests and measurements
Professional licensure examinations