The general and domain-specific epistemological beliefs of Korean preservice mathematics teachers

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 21, no. 2 (Jul. 2012), 353-364
Hovedforfatter: Choi, Jungsoon
Andre forfattere: Kwon, Na Young
Format: Article
Sprog:English
Udgivet: 2012
Fag: