The general and domain-specific epistemological beliefs of Korean preservice mathematics teachers

Opis bibliograficzny
Wydane w:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 21, no. 2 (Jul. 2012), 353-364
1. autor: Choi, Jungsoon
Kolejni autorzy: Kwon, Na Young
Format: Artykuł
Język:English
Wydane: 2012
Hasła przedmiotowe: