The general and domain-specific epistemological beliefs of Korean preservice mathematics teachers

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 21, no. 2 (Jul. 2012), 353-364
Autor principal: Choi, Jungsoon
Otros Autores: Kwon, Na Young
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Publicado: 2012
Materias: