Đang hiển thị
1 - 6
kết quả của
6
cho tìm kiếm '
'
Chuyển đến nội dung
UPFind
0
cuốn sách
(Đầy đủ)
Ngôn ngữ
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Tất cả các trường
Tiêu đề
Tác giả
Chủ đề
Số hiệu
số ISBN/ISSN
Tìm kiếm
Nâng cao
CLASSIFICATION:
L - Giáo dục
LANGUAGE:
English
SUBJECT:
Study and teaching (Secondary)
AUTHOR:
Monterola, Sheryl Lyn C.
Và
Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
Hiển thị bộ lọc (5)
CLASSIFICATION:
L - Giáo dục
LANGUAGE:
English
SUBJECT:
Study and teaching (Secondary)
AUTHOR:
Monterola, Sheryl Lyn C.
Và
Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
Kết quả tìm kiếm
Đang hiển thị
1 - 6
kết quả của
6
cho tìm kiếm '
'
, thời gian truy vấn: 0.02s
Tinh chỉnh kết quả
Sắp xếp
Mức độ liên quan
Newest to Oldest
Oldest to Newest
Tác giả
Tiêu đề
Chọn trang | với đã chọn:
Email
Xuất
In
Thêm vào cặp sách
Chọn kết quả số 1
1
Progressive-guided inquiry in chemistry effects on students' self-efficacy and knowledge-building practices
Bằng
Pineda, Laurice A.
Được phát hành 2019
Số hiệu:
Đang tải...
Nằm:
Đang tải...
Luận văn
Đang tải...
Thêm vào cặp sách
Xóa khỏi Túi Sách
Chọn kết quả số 2
2
Biology activity cards for design thinking effects on students' creative thinking and self-directedness
Bằng
Custodio, Hazel Elaine O.
Được phát hành 2019
Số hiệu:
Đang tải...
Nằm:
Đang tải...
Luận văn
Đang tải...
Thêm vào cặp sách
Xóa khỏi Túi Sách
Chọn kết quả số 3
3
Moderating effects of TPCK in biology teachers' professional competence and stem students' subject engagement
Bằng
Magabilin, Ian Kenneth D.
Được phát hành 2019
Số hiệu:
Đang tải...
Nằm:
Đang tải...
Luận văn
Đang tải...
Thêm vào cặp sách
Xóa khỏi Túi Sách
Chọn kết quả số 4
4
Situated physics inquiry mentoring effects on teachers' metacognitive practice and science teaching orientation
Bằng
Sanchez, Ramon Lopez
Được phát hành 2018
Số hiệu:
Đang tải...
Nằm:
Đang tải...
Luận văn
Đang tải...
Thêm vào cặp sách
Xóa khỏi Túi Sách
Chọn kết quả số 5
5
Enhancing students' academic self-regulation and engagement in physics using brain-based teaching approach
Bằng
Masong, John-Niel Tan
Được phát hành 2018
Số hiệu:
Đang tải...
Nằm:
Đang tải...
Luận văn
Đang tải...
Thêm vào cặp sách
Xóa khỏi Túi Sách
Chọn kết quả số 6
6
Effects of reversed analogy on students' creativity and logical thinking skills in science
Bằng
Pelaez, Eden Magpantay
Được phát hành 2017
Số hiệu:
Đang tải...
Nằm:
Đang tải...
Luận văn
Đang tải...
Thêm vào cặp sách
Xóa khỏi Túi Sách
Chọn trang | với đã chọn:
Email
Xuất
In
Thêm vào cặp sách
Công cụ tìm kiếm:
Nhận nguồn cấp dữ liệu RSS
—
Tìm kiếm email này
Trở lại
Tìm kiếm hẹp
CAMPUS
Diliman
6
DATABASE
Union Catalog (Buklod)
6
UNIT LIBRARY
College of Education
6
YEAR OF PUBLICATION
Từ ngày:
Tới ngày:
CLASSIFICATION
L - Giáo dục
SUBJECT
Study and teaching (Secondary)
Physics
3
Aids and devices
2
Biology
2
Creative thinking
2
Teaching
2
Ability testing
1
Attitudes
1
Biology teachers
1
Chemistry
1
Cognition in children
1
High school students
1
High school teachers
1
In-service training
1
Inquiry-based learning
1
Life sciences
1
Mentoring in education
1
Pedagogical content knowledge
1
Physics teachers
1
Rating of
1
Self-management (Psychology)
1
Senior high schools
1
Xem tất cả ...
AUTHOR
Monterola, Sheryl Lyn C.
Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
Mejia, Ivy P.
2
Paderna, Edwehna Elinore S.
2
Yangco, Rosanelia Timtiman
2
Custodio, Hazel Elaine O.
1
Magabilin, Ian Kenneth D.
1
Maramag, Cerilina M.
1
Masong, John-Niel Tan
1
Muega, Maricris B. Acido
1
Paderna,Edwehna Elinore S.
1
Pelaez, Eden Magpantay
1
Pineda, Laurice A.
1
Ramirez, Rachel Patricia B.
1
Sanchez, Ramon Lopez
1
Xem tất cả ...
RESOURCE TYPE
Luận văn
6
LANGUAGE
English
TUKLAS
: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman
Đang tải...