Zobrazuji výsledky
1 - 6
z
6
pro vyhledávání '
'
Přeskočit na obsah
UPFind
0
položek
(Plný)
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Hledat
Pokročilé
CLASSIFICATION:
L - Vzdělání
LANGUAGE:
English
SUBJECT:
Study and teaching (Secondary)
AUTHOR:
Monterola, Sheryl Lyn C.
A
Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
Zobrazit filtry (5)
CLASSIFICATION:
L - Vzdělání
LANGUAGE:
English
SUBJECT:
Study and teaching (Secondary)
AUTHOR:
Monterola, Sheryl Lyn C.
A
Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
Výsledky vyhledávání
Zobrazuji výsledky
1 - 6
z
6
pro vyhledávání '
'
, doba hledání: 0,01 s.
Upřesnit hledání
Seřadit podle
Relevance
Newest to Oldest
Oldest to Newest
Autor
Název
Vybrat vše | Vybrané:
E-mail
Exportovat
Vytisknout
Přidat do košíku
Vybrat výsledek číslo 1
1
Progressive-guided inquiry in chemistry effects on students' self-efficacy and knowledge-building practices
Autor
Pineda, Laurice A.
Vydáno 2019
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
Diplomová práce
Načítá se...
Přidat do košíku
Vyjmout z košíku
Vybrat výsledek číslo 2
2
Biology activity cards for design thinking effects on students' creative thinking and self-directedness
Autor
Custodio, Hazel Elaine O.
Vydáno 2019
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
Diplomová práce
Načítá se...
Přidat do košíku
Vyjmout z košíku
Vybrat výsledek číslo 3
3
Moderating effects of TPCK in biology teachers' professional competence and stem students' subject engagement
Autor
Magabilin, Ian Kenneth D.
Vydáno 2019
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
Diplomová práce
Načítá se...
Přidat do košíku
Vyjmout z košíku
Vybrat výsledek číslo 4
4
Situated physics inquiry mentoring effects on teachers' metacognitive practice and science teaching orientation
Autor
Sanchez, Ramon Lopez
Vydáno 2018
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
Diplomová práce
Načítá se...
Přidat do košíku
Vyjmout z košíku
Vybrat výsledek číslo 5
5
Enhancing students' academic self-regulation and engagement in physics using brain-based teaching approach
Autor
Masong, John-Niel Tan
Vydáno 2018
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
Diplomová práce
Načítá se...
Přidat do košíku
Vyjmout z košíku
Vybrat výsledek číslo 6
6
Effects of reversed analogy on students' creativity and logical thinking skills in science
Autor
Pelaez, Eden Magpantay
Vydáno 2017
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
Diplomová práce
Načítá se...
Přidat do košíku
Vyjmout z košíku
Vybrat vše | Vybrané:
E-mail
Exportovat
Vytisknout
Přidat do košíku
Vyhledávací nástroje:
RSS
—
Poslat e-mailem
Zpět
Upřesnit hledání
CAMPUS
Diliman
6
DATABASE
Union Catalog (Buklod)
6
UNIT LIBRARY
College of Education
6
YEAR OF PUBLICATION
Od:
do:
CLASSIFICATION
L - Vzdělání
SUBJECT
Study and teaching (Secondary)
Physics
3
Aids and devices
2
Biology
2
Creative thinking
2
Teaching
2
Ability testing
1
Attitudes
1
Biology teachers
1
Chemistry
1
Cognition in children
1
High school students
1
High school teachers
1
In-service training
1
Inquiry-based learning
1
Life sciences
1
Mentoring in education
1
Pedagogical content knowledge
1
Physics teachers
1
Rating of
1
Self-management (Psychology)
1
Senior high schools
1
Zobrazit vše ...
AUTHOR
Monterola, Sheryl Lyn C.
Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
Mejia, Ivy P.
2
Paderna, Edwehna Elinore S.
2
Yangco, Rosanelia Timtiman
2
Custodio, Hazel Elaine O.
1
Magabilin, Ian Kenneth D.
1
Maramag, Cerilina M.
1
Masong, John-Niel Tan
1
Muega, Maricris B. Acido
1
Paderna,Edwehna Elinore S.
1
Pelaez, Eden Magpantay
1
Pineda, Laurice A.
1
Ramirez, Rachel Patricia B.
1
Sanchez, Ramon Lopez
1
Zobrazit vše ...
RESOURCE TYPE
Diplomová práce
6
LANGUAGE
English
TUKLAS
: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman
Načítá se...