Anar al contingut
UPFind
  • Bossa de llibres: 0 ítems (Complet)
  • Idioma
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Avançada
  • Gender, sexuality, and peace e...
  • Citar
  • Enviar per correu electrònic aquest
  • Imprimir
  • Exportar registre
    • Export toEndNote
    • Export toMARC
    • Export toMARCXML
  • Afegir a la bossa Eliminar de la bossa de llibres
  • Enllaç permanent
Gender, sexuality, and peace education issues and perspectives in higher education
Codi QR
Previsualitzar
Previsualitzar
Previsualitzar

Gender, sexuality, and peace education issues and perspectives in higher education

Dades bibliogràfiques
Altres autors: Finley, Laura L. (Editor)
Format: Llibre
Idioma:English
Publicat: Charlotte, North Carolina Information Age Publishing, Inc. [2018]
Col·lecció:Peace education
Matèries:
College environment > United States.
Feminism and education > United States.
Gender identity > United States.
Rape in universities and colleges > United States.
Sex discrimination in higher education > United States.
Sexual minority college students > United States.
Women in higher education > United States.
Education, Higher > Social aspects > United States.
Human trafficking > Study and teaching, Higher > United States.
  • Fons
  • Descripció
  • Taula de continguts
  • Previsualitzar
  • Visualització del personal

Search Options

  • Historial de cerca
  • Cerca avançada

Discover More

  • Explorar el catàleg
  • Explora canals

Need Help?

  • Consells de cerca
  • Pregunteu al bibliotecari
  • FAQs

More Information

  • About Tuklas
  • Contact Us

TUKLAS: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman