Assess, Calculate, Re-Evaluate, Educate (ACRE) a risk assessment framework for UST Miguel De Benavides Library

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:	Philippine Journal of Librarianship and Information Studies 39, 2 (2019).
Κύριοι συγγραφείς:	Cabbuag, Jennylyn G. (Συγγραφέας), Pascua, Sonia M. (Συγγραφέας)
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	English
Θέματα:	Assess, Calculate, Re-Evaluate, Educate (ACRE) Risk assessment. University of Santo Tomas (UST) Miguel de Benavides Library.