Visible learning for mathematics, grades K-12 what works best to optimize student learning

Rich tasks, collaborative work, number talks, problem-based learning, direct instruction_with so many possible approaches, how do we know which ones work the best? In Visible Learning for Mathematics, six acclaimed educators assert it's not about which one-it's about when-and show you how...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Hattie, John (Tác giả), Fisher, Douglas (Tác giả), Frey, Nancy (Tác giả), Gojak, Linda M. (Tác giả), Moore, Sara Delano (Tác giả), Mellman, William (Tác giả)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Thousand Oaks, California Corwin Mathematics [2017]
Những chủ đề: