Visible learning for literacy, grades K-12 implementing the practices that work best to accelerate student learning

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Fisher, Douglas 1965- (Yazar), Frey, Nancy 1959- (Yazar), Hattie, John (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: Thousand Oaks, California Corwin [2016]
Seri Bilgileri:Corwin literacy.
Konular: