Rubric-articulated feedback and student performance in writing persuasive texts

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Adan, Marren Arana (Author)
מחברים אחרים: Baetiong, Lourdes R. (thesis adviser.)
פורמט: Thesis
שפה:English
יצא לאור: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2018.
נושאים: