Pag-ukod magbasa a Bicol-Daraga early reading intervention program and the literacy performance of readers-at-risk

Pag-ukod magbasa a Bicol-Daraga early reading intervention program and the literacy performance of readers-at-risk

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Mapa, Christine Grace E. (Författare, medförfattare)
Övriga upphovsmän: Salvador, Ana Maria Margarita S. (thesis adviser.)
Materialtyp: Lärdomsprov
Språk:English
Publicerad: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2018.
Ämnen:
Reading (Elementary) > Philippines > Daraga (Albay)
Reading > Phonetic method.
Language awareness in children.
Yoga.