Teaching for historical literacy building knowledge in the history classroom

Teaching for historical literacy building knowledge in the history classroom

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Downey, Matthew T. (Autor), Long, Kelly Ann 1957- (Autor)
Format: Książka
Język:English
Wydane: New York Routledge/Taylor & Francis Group 2016.
Hasła przedmiotowe:
History > Study and teaching > United States.