Downey, M. T., & Long, K. A. (2016). Teaching for historical literacy: Building knowledge in the history classroom. Routledge/Taylor & Francis Group.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Downey, Matthew T., und Kelly Ann Long. Teaching for Historical Literacy: Building Knowledge in the History Classroom. New York: Routledge/Taylor & Francis Group, 2016.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Downey, Matthew T., und Kelly Ann Long. Teaching for Historical Literacy: Building Knowledge in the History Classroom. Routledge/Taylor & Francis Group, 2016.
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