Student collaborative problem-solving effects on mathematical reasoning and conceptual understanding

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Callanta, Edna G. (Author)
מחברים אחרים: San Jose, Ronaldo M. (thesis adviser.), Ulep, Soledad A. (thesis reader.), Joaquin, Ma. Nympha B. (critic/reader member.), Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung (critic/reader member.)
פורמט: Thesis
שפה:English
יצא לאור: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2017.
נושאים: