Student collaborative problem-solving effects on mathematical reasoning and conceptual understanding

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Callanta, Edna G. (Author)
অন্যান্য লেখক: San Jose, Ronaldo M. (thesis adviser.), Ulep, Soledad A. (thesis reader.), Joaquin, Ma. Nympha B. (critic/reader member.), Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung (critic/reader member.)
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2017.
বিষয়গুলি: