Use of importance-performance analysis of learning competencies and science process skills in predicting chemistry achievement

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Junio, Maria Michelle Villanueva (مؤلف)
مؤلفون آخرون: Paderna, Edwehna Elinore S. (adviser.)
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2017.
الموضوعات: