Accessing the curriculum for learners with autism spectrum disorders using the TEACCH programme to help inclusion

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Mesibov, Gary B. (Συγγραφέας), Howley, Marie (Συγγραφέας), Naftel, Signe (Συγγραφέας)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	London Routledge 2016
Έκδοση:	2nd edition.
Θέματα:	Autistic children > Education > Great Britain. Inclusive education > Great Britain. Mainstreaming in education > Great Britain.