Teaching in today's inclusive classrooms a universal design for learning approach

Teaching in today's inclusive classrooms a universal design for learning approach

Pokaż wszystkie wersje (4)
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Gargiulo, Richard M. (Autor), Metcalf, Deborah J. (Autor)
Format: Książka
Język:English
Wydane: Boston, MA Cengage Learning [2017]
Wydanie:Third edition.
Hasła przedmiotowe:
Teaching > United States > Textbooks.
Inclusive education > United States > Textbooks.