A study on developing learning and activity materials using instructional illustration for art therapy among college students with emerging signs of major depressive disorder

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Tolentino, Felize Camille DM (Författare, medförfattare)
Övriga upphovsmän:	Austria, Romanlito S. (thesis adviser.)
Materialtyp:	Lärdomsprov
Språk:	engelska filipino
Ämnen:	Art therapy. Depression, Mental.