Engaging students as partners in learning and teaching a guide for faculty

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Cook-Sather, Alison 1964- (Auteur), Bovill, Catherine (Auteur), Felten, Peter (Auteur)
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	San Francisco, CA Jossey-Bass [2014]
Onderwerpen:	College teaching. Teacher-student relationships. Learning, Psychology of.