Text-dependent questions, grades K-5 pathways to close and critical reading

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fisher, Douglas 1965- (VerfasserIn), Frey, Nancy 1959- (VerfasserIn), Anderson, Heather (VerfasserIn), Thayre, Marisol (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand Oaks, California Corwin Literacy 2015.
Schlagworte:
Reading comprehension > Study and teaching (Elementary)