Goal orientation and academic self-concept of children with self-handicapping behavior

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Pidlaoan, Karen C. (Tác giả)
Tác giả khác: Oligario, Lizamarie Campoamor (adviser.)
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2015.
Những chủ đề: