A Comparative study of the effects of shadow play and conventional storytelling on the listening comprehension of selected UPIS kindergarten pupils

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Camposuelo, Karen Anne G. (مؤلف)
مؤلفون آخرون: De Leon, Ianthe C. (adviser.)
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: Quezon City College of Arts and Letters, University of the Philippines Diliman [2002]
الموضوعات: