Experiential learning and change theory design and practice

Experiential learning and change theory design and practice

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Walter, Gordon A. 1943- (Autor), Marks, Stephen E. 1942- (Autor)
Format: Książka
Język:English
Wydane: New York John Wiley & Sons [1981]
Hasła przedmiotowe:
Learning, Psychology of.
Experiential learning.
Change (Psychology)
Social psychology.