Intellectual, academic and psychosocial self-care achievements among children with autism.

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Education quarterly. 70, 1 (2012).
1. autor:	Vidal, Lutze-Sol A.
Format:	Artykuł
Język:	angielski
Hasła przedmiotowe:	Autistic children > Education > Psychological aspects > Philippines% > Academic achievement.