Visual literacy strategies and development of narrative comprehension and reading motivation among grade one pupils

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Magaspar, Chedilyn S. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Padilla, Portia P. (adviser.)
Format: Abschlussarbeit
Sprache:English
Veröffentlicht: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2014.
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