Teaching numeracy 9 critical habits to ignite mathematical thinking

"Numeracy encompasses deep thinking, meaning making, and sense building; students do not simply do the math, they are taught how to think through the math. Unfortunately, neither numeracy instruction nor numerate thinking are commonly encountered in American mathematics classrooms. We are used...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Pearse, Margie (Autor), Walton, K. M. (Kathleen M.) (Autor)
Kolejni autorzy: Hyde, Arthur (Współpracownik)
Format: Książka
Język:English
Wydane: Thousand Oaks, California Corwin Press [2011]
Hasła przedmiotowe: