Technology integration for meaningful classroom use a standards-based approach

Библиографические подробности
Главные авторы: Cennamo, Katherine (Автор), Ross, John D. (John Douglas) (Автор), Ertmer, Peggy A. (Автор)
Формат:
Язык:English
Опубликовано: Australia Wadsworth, Cengage Learning [2014]
Редактирование:2nd edition, International edition.
Предметы: