The effects of teachers' convergent behavior on early adolescents' classroom apprehension, academic help-seeking and learning

Библиографические подробности
Главный автор: Apolinario, Judith Ann A. (Автор)
Другие авторы: Lazaro, Patricio B. (adviser.)
Формат: Диссертация
Язык:English
Опубликовано: Quezon City College of Arts and Letters, University of the Philippines Diliman [2012]
Предметы: