Can surgical teams ever learn? The role of coordination, complexity and transitivity in action team learning.
| Wydane w: | Academy of management journal v. 56, 2-6 (2013). |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Hasła przedmiotowe: |
| Wydane w: | Academy of management journal v. 56, 2-6 (2013). |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Hasła przedmiotowe: |