Triadic game design balancing reality, meaning and play

Many designers, policy makers, teachers, and other practitioners are beginning to understand the usefulness of using digital games beyond entertainment. This has led to an increasing number of attempts to apply games meaningfully. Games have been developed from teaching students about history, makin...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty: SpringerLink (Online service)
Tác giả khác: Harteveld, Casper (Biên tập viên)
Định dạng: Electronic Resource
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: London Springer [©2011]
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Available for University of the Philippines Diliman via SpringerLink. Click here to access