An analysis of levels and factors of teacher-librarian collaboration in selected public science high schools in Metro Manila

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Trinidad, Jerome V. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Gonzales, Grace Marie B. (adviser.)
Format: Abschlussarbeit
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Quezon City School of Library and Information Studies, University of the Philippines Diliman 2013.
Schlagworte:
Online-Zugang:https://digitalarchives.upd.edu.ph/item/34331