Analogy-enhanced instruction effects on reasoning skills in science

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Remigio, Krisette B.
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	2012.
Θέματα:	Reasoning. Science > Study and teaching (Secondary) > Philippines > San Mateo (Isabela). High school freshmen > Philippines > San Mateo (Isabela).