Styles and strategies for teaching high school mathematics 21 techniques for differentiating instruction and assessment

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Thomas, Edward James 1953-
مؤلفون آخرون: Brunsting, John R., Warrick, Pam L.
التنسيق: كتاب
اللغة:English
منشور في: Thousand Oaks, Calif. Corwin c2010.
الموضوعات: