Teachers College (New York) & Hetland, L. (2007). Studio thinking: The real benefits of visual arts education. Teachers College Press.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Teachers College (New York) و Lois Hetland. Studio Thinking: The Real Benefits of Visual Arts Education. New York: Teachers College Press, 2007.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Teachers College (New York) و Lois Hetland. Studio Thinking: The Real Benefits of Visual Arts Education. Teachers College Press, 2007.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.